Затерянные в школе. Как помочь ребенку с поведенческими трудностями не выпасть из школьной жизни
Год издания: | 2024 |
Издательство: | Теревинф |
Тип обложки: | Переплет |
Размер: | 215x150 x22 мм |
Вес: | 427 г |
Количество страниц: | 352 |
- Описание
- Содержание
Все, кто так или иначе имеет отношение к современной школе, слышали или знают о детях, которые внезапно проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Опыт взаимодействия с ними однозначно показывает, что традиционные беседы, а также наказания ситуацию не меняют практически никак.
Профессор Росс В. Грин, автор бестселлера «Взрывной ребенок», много лет занимающийся вопросами состояний детей с поведенческими трудностями, разработал методику, которую назвал «Совместные и проактивные решения» (СПР). Этот подход (в случае, если педагоги и другие взрослые готовы его реализовать) помогает детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия. Кроме того, методика является проверенным инструментом профилактики нарушений поведения.
Книга адресована учителям, воспитателям, социальным работникам, психологам и родителям.
Предисловие к пересмотренному и расширенному изданию
Введение
1) Тридцать три несчастья
2) Дети ведут себя хорошо, если могут
3) План А,Б и В
4) Давайте начнем!
5) Ухабы на дороге
6) Вишенка на торте
7) Когда мысли сходятся
8) Школа мысли
9) Жизнь на краю
Приложение
Источники
Цитируемые книги и другая рекомендуемая литература
Благодарности
Об авторе